长春工业大学“文化年”活动方案
根据学校党委2009年工作部署，为深入开展长春工业大学“文化年”活动，全面提升学校文化建设水平，制定本方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论为指导，以社会主义核心价值体系为统领，以代表中国先进文化的前进方向为根本要求，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为根本出发点和落脚点，大力弘扬社会主义荣辱观，认真贯彻“二为”方向和“双百”方针，坚持以人为本，坚持与时俱进，弘扬主旋律，提倡多样性，着力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义大学文化，进一步强化“文化育人”意识，促进校园文化大繁荣、大发展，引导师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、审美观，营造积极向上、科学民主、团结和谐、敬业奉献的，有益于促进人的自由而全面发展、充满生机与活力的校园文化环境，更好地发挥学校在社会主义先进文化建设中的传承、引领、示范和辐射作用。
二、目标要求
深刻理解和彰显中国特色社会主义文化的性质，进一步提高把握先进文化前进方向的能力；遵循和适应大学文化建设的内在要求，进一步提高掌握大学文化建设规律的能力；坚持全员参与、重在建设的原则，进一步提高谋划、推进大学文化建设的能力；继承、借鉴和吸收一切优秀文化成果，进一步提高大学文化的创新能力；抓好各项基础建设，进一步提高大学文化建设的支撑能力；着眼为社会主义文化建设大局服务，不断提高引导社会文明进步的能力，在以往工作的基础上，通过集中开展“文化年”活动，着力强化以办学理念和价值追求为主体的大学精神文化、以探索求真与继承创新为追求的大学学术文化、以依法治校与科学管理为内容的大学制度文化、以育人成才与文明和谐为目标的大学环境文化建设，使我校的大学精神更具特色、制度文化更富活力、文化设施更加健全、文化活动更加繁荣、文化氛围更加浓郁，文化建设整体水平迈上一个新的台阶。
三、主要任务、工作进程及分工
（一）加强学校精神文化体系建设
在继续弘扬我校办学精神、办学理念、教风、学风和“三实”、“三结合”办学特色的基础上，进一步总结、凝练、完善、提升我校大学精神和文化理念。
1、继续深化围绕“质量工程”和创建全国精神文明建设先进单位而确立的课题研究，编辑出版研究成果文集。（8月末完成，牵头部门：教务处、科研处、党委宣传部、高教所）
2、开展“培育弘扬新时期长春工大精神”大讨论活动。立足学校新的发展平台，着眼学校新的发展目标，进一步挖掘、提炼学校多年办学形成的文化传统和精神内涵，构建体现学校办学底蕴、特色和优势、办学目标和要求、办学理念与核心价值观、稳定性和开放性相结合、继承性和创新性相结合的精神文化体系，更好地发挥其引领、陶冶、整合及凝聚功能。将最终成果编印成《长春工大大学精神文化宣传手册》。（7月末完成；牵头部门：校办、党委宣传部、规划办、高教所）
3、面向校内外开展校歌征集、评审、确定、发布和学唱活动。（6月末完成；牵头部门：党委宣传部，校办、工会、学生工作处、团委）
（二）深化学校制度文化体系建设
坚持以人为本，着眼于推进依法治校和民主管理、科学管理相结合，着眼于激发调动全校师生员工的创造潜能，着眼于充分发挥学校的办学资源优势，着眼于营造风清气正、心情舒畅的工作学习氛围，构建体现现代大学治理理念，管理服务并重、公平公正公开、激励竞争、促进协作、鼓励创新、尊重包容、民主和谐的制度文化环境。
4、全面修订完善学校规章制度体系并认真加以实施。（11月末完成；牵头部门：校办、纪委办）
（三）集中开展校园环境文化体系建设
统筹校园基本建设、绿化美化、校园景观建设和文化设施建设，精心设计、营造体现我校办学特色与人才培养目标，自然、人文、科学相统一的环境文化体系，充分发挥环境育人的作用。
5、开展校园文化景观的方案征集、规划设计和建设工作。（年底前完成；牵头部门：规划办、校园建设办公室、后勤管理处）
6、完成南湖校区文体馆、校史馆、展览馆的建设工作。（8月末完成；牵头部门：校园建设办公室、规划办、后勤管理处、艺术设计学院）
7、完成各楼内廊道、墙壁文化环境的设计布置工作。（年底前完成；牵头部门：校办、党委宣传部、规划办、后勤管理处）
8、建立健全校园文化设施（文体馆、校史馆、展览馆、校园文化景观、楼内文化环境等）的使用管理办法。（10月末完成；牵头部门：校办、工会、体育教研部、校园建设办公室）
9、完善校园网络、广播等媒体文化环境建设。（年底前完成；牵头部门：新闻中心、网络中心、团委）
（四）完成学校形象标识文化系统建设
构建体现学校办学特色、具有自身鲜明标识特征、有利于展示学校形象和增强师生员工认同感、归属感的vi文化系统。
10、编印《长春工业大学vi系统手册》，开展学校vi系统的集中发布、广泛宣传、全面导入与普及使用及设计方案评选表彰活动。（6月末完成；牵头部门：规划办、新闻中心、网络中心）
（五）加强校园文化社团和骨干队伍建设。
加强校园文化社团的建设和管理，着力发展教职工各类群众性文化社团，完善大学生、研究生文化社团的管理，进一步夯实校园文化活动的组织基础。
11、加强教职工文化社团和文化活动骨干队伍建设，扶持成立一批教职工文化社团，并定期组织开展活动。（7月末完成；牵头部门：工会）
12、加强大学生、研究生文化社团建设，重点扶持一批品牌社团，并组织开展活动。（7月末完成；牵头部门：团委、研究生学院）
（六）开展基层组织文化建设
在体现学校整体精神文化、制度文化、环境文化、形象标识文化理念和特色的前提下，结合各自职能，开展各具特色的院（系）、部（处室）文化建设活动。
13、开展单位、部门工作理念、行为规范的提炼、展示和内部文化育人环境的建设工作（年底前完成：牵头部门：各单位、各部门）
（七）开展丰富多彩的校园文化活动
深入开展丰富多彩、富有特色和成效的校园文化活动。进一步丰富内涵、活化形式，不断推进校园文化的大繁荣大发展。在抓好日常活动的基础上，结合校园科技文化艺术节、网络文化节等传统系列活动，于9月份集中开展“喜迎建国60周年长春工业大学文化年展演月”活动，将“文化年”活动推向高潮，主要演展活动如下：
14、举办“放歌——欢庆共和国60华诞”大型综合性文艺演出。（9月中、下旬演出；牵头部门：党委宣传部、校办、工会、团委、学生工作处）
15、举办“锦绣中华、靓丽工大——喜迎建国60周年”师生书画、摄影展。（9月中、下旬展出；牵头部门：党委宣传部、工会、团委、学生工作处）
16、举办“在五星红旗下成长——喜迎建国60周年”征文及展览活动。（9月上、中旬展出；牵头部门：新闻中心）
17、举办艺术专业师生艺术设计、广告、动画、电视等作品展览。（9月上、中旬展出；牵头单位：教务处、科研处、艺术设计学院、人文学院、信息传播工程学院、研究生学院、软件职业技术学院）
18、举办纺织、服装设计作品展演。（9月中旬展演；牵头部门：教务处、科研处、纺织服装学院、研究生学院）
19、举办大学生、研究生科技成果展。（9月中旬展出；牵头部门：科研处、团委、研究生学院）
20、举办基层单位“文化活动周”，展示各单位文化活动成果。（9月下旬；各单位）
（八）开展“长春工大人”行为文化建设活动
从教育教学、科研学术活动、人际交往、对外交流、言行举止、着装礼仪等各方面着手，强化日常行为养成，形成良好的教育教学、学术研究环境和校园风尚、思维方式、行为习惯。
21、开展第二届“感动工大”评选活动。（10末完成；牵头单位：党委宣传部、工会、团委）
22、开展社交礼仪讲座及“长春工大人”风采展示活动。（11月末完成；牵头部门：工会、妇委会）
23、开展大学生文明礼仪和行为规范教育培训系列活动。（11月末完成；牵头部门：学生工作处、团委）
（九）开展社会文化服务活动
发挥高校在社会主义先进文化建设中的引领示范作用，为净化社会文化环境、促进社会文明进步、传播优秀文化成果、繁荣地方文化活动做出更大贡献。
24、开展优秀校园文化“进社区、进企业、进村屯、进军营”等社会文化建设服务活动。（常年；牵头部门：团委、学生工作处）
（十）开展“文化年”活动评选、总结、表彰活动
25、组织“文化年”各项活动的评选活动。（9-11月份；牵头部门：党委宣传部、校办、工会、团委）
26、召开“文化年”总结表彰大会。（12月上旬；牵头部门：党委宣传部、校办）
四、组织领导
（一）学校成立“文化年”活动领导小组
组 长：董玉辉 张德江
副组长：岳学军（常务） 杨长生 张会轩熙 莹 万连立
李德民 李 扬 张小为 孙继民
成 员：各单位、部门党政主要负责人。
（二）领导小组下设办公室
主 任：岳学军（兼）
副主任：孙继民（兼） 张世文 李 新 陈冬鹰
成 员：（以姓氏笔划为序）
王占礼 王宏志 付 伟 刘润辉 刘喜明 刘新宇
许国良 关丽莉 孙 伟 孙晓春 肖 宁 李东玲
李仲德 李志权 李树君 李雁冰 范 华 武秀丽
姜 兰 赵海平 郭晓立 韩明友 臧玉春
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。开展“文化年”活动，是学校党委继开展创建全国精神文明建设先进单位之后，着眼于进一步优化文化育人环境、全面提升学校软实力、推进精神文明建设整体水平再上新台阶、更好地发挥高校在社会主义先进文化建设中的示范引领作用而做出的一项重要工作部署，全校各级领导干部和广大师生员工务必充分认识活动的重要意义，并积极投身到活动中来。各单位、各部门要切实加强组织领导，成立领导小组和工作机构，确保活动顺利有序开展。
2、精心谋划，扎实推进。各单位、各部门和各活动项目的牵头部门及有关单位，要按照本方案的精神，认真研究制定本单位、部门的活动方案及项目计划，并认真组织实施；要加强联系沟通、协调配合、指导检查，保证把方案提出的各项任务落到实处。
3、讲求品位，注重实效。坚持从实际出发，既要尊重差异、包容多样，更要注重品位、强调质量，努力推出一批具有特色、富有实效的精品活动。
4、加强宣传，营造氛围。及时宣传、全面展示“文化年”活动的进程、成果与经验，在全校大力营造文化育人的浓厚氛围，推进活动不断深入展开。
